第一章 总 则

第一条 为完善学校本科教学工作管理体制，加强对本科教学的指导，促进教学及管理水平的稳步提高，学校设立山西大学本科教学指导委员会(以下简称“委员会”)，并制定本章程。

第二条 委员会是代表学校对本科教学工作进行审议、评价，提供指导、咨询的机构，致力于推动本科教育教学改革，创新人才培养模式，优化教育资源配置，全面提高教学质量和人才培养质量。

第二章 组 织

第三条 委员会设主任 1 名，副主任 2-3 名，秘书长 1 名，委员若干。主任由主管本科教学的副校长担任，秘书长由教务处处长担任。

第四条 委员会委员由具有良好的师德修养和较高学术水平、熟悉教育教学规律、教学经验丰富、关心学校教育事业、能积极参加委员会工作的在职或退休高级职称教师组成。

委员以教学单位推荐为主，由教务处遴选和审定，主管校长聘任，每届聘期四年，可连聘连任，任职年龄原则上不超过 70 岁。

第五条 委员会下设办公室，由教务处为委员会配备兼职工作人员若干名，负责委员会内部联络，收集整理各种会议记录、工作资料，协助完成阶段性工作总结、报告等。

第六条 委员会可视工作需要，临时聘请有关专业的教师参与工作，选聘条件比照第四条有关规定。

第三章 职 责

第七条 委员会的主要工作职责：

（一）审议学校本科教育教学工作总体发展规划和实施计划，审议学校人才培养方案、重大教学改革方案和教学管理制度，指导院系开展教学研究和教学改革。

（二）指导学校建立和完善教学质量标准及质量监控体系，对本科教学质量进行监督和评估。

（三）指导本科专业建设，审议学校本科专业发展规划，就课程建设、教材建设、教学实验室建设等工作给予指导和建议。

（四）审议各类教学奖项 评定标准和办法，参加各级各类教学建设改革项目的推荐、推优、评奖及教学成果鉴定等工作。

（五）裁定教学事故或教学工作考核、教学评估、教学评奖等教学管理事务中的争议。

（六）受学校委托，开展专题调研、检查，讨论、审议学校本科教学工作的其他重要事项。

第八条 委员会定期召开工作会议，及时交流、沟通教学信息，针对存在问题及时研究解决办法。

第九条 委员会工作应做到制度化、经常化、规范化，学期初有计划，学期末有总结，专题工作结束后要有专项报告。委员会每学年末向学校提供一份本科教学咨询报告。

第四章 权 益

第十条 委员会有权获得国家、省和学校关于普通高等教育的政策法规性文件和其他指导性文件，有权了解学校关于教学工作的发展规划，有权列席学校召开的有关会议。

第十一条 委员会有权在学校授权的工作中，查阅、调阅有关资料档案，有权对违反教学管理制度的行为提出批评和建议。

第十二条 学校为委员的日常工作计取相应的本科教学工作量。

第五章 附 则

第十三条 本章程自公布之日起执行，由教务处负责解释。

                    教务处

                    二〇一九年六月